Вживаясь в созданную роль, Играем жизнь до фанатизма - Чем выше от потери боль, Тем тоньше чувство эгоизма...
Ну вот, учеба началась, а значит, две трети свободного времени урезано. Вчера вымоталась так, что сил не было даже на пост - пришла и уснула.
Первый учебный день – просто чудо. Всего за каких-то пять-шесть часов наш распрекрасный класс успел довести до слез новую историчку, сломать нос уборщице, сломать скамейку в столовой, прокурить весь туалет, что аж все учителя сбежались и завалить проверочную работу по остаточным знаниям.
Страшно? Мне, вот, да.
Иногда я подумываю – не бросить ли мне все нафиг и уйти в другую школу? Хотя совсем не хочется. В нашем классе максимум учеников – тридцать человек, и из них всего восемь девчонок. Вот они-то нормальные, и только из-за них я не перешла в другое учебное заведение.
Ками-сама, да за что так? Сегодня будет разбор полетов вместо английского. А я вот на подбор линз иду. Пропустить такое шоу. С английским тоже весело – предыдущий учитель вроде ушел в частную школу работать, но почему-то кажется, что он от нас сбежал. Почему? Потому что остальные классы, в которых он преподавал, до конца учебного года доведет. Вот жаль, я любила его уроки – на них хоть спи, хоть в телефон играй – лишь бы не шумели и материал знали.
И предыдущих историков жалко. Та, что у нас с пятого класса вела, ушла в декрет и все никак не выходит, другую тоже довели, пришел к нам как-то новый историк – вроде все нормально. И аниме он любил, про Японию очень много рассказывал, в перерывах выбрасывая за шкварник самых шумящих за дверь. И на его уроках можно было что хошь делать. Он даже музыку с наушниками слушать разрешал. Или домашку по другим предметам делать. Ностальгия.
А вот новая учительница в первый день уже все. Жаль, она тоже про Японию много знает.
Первый учебный день – просто чудо. Всего за каких-то пять-шесть часов наш распрекрасный класс успел довести до слез новую историчку, сломать нос уборщице, сломать скамейку в столовой, прокурить весь туалет, что аж все учителя сбежались и завалить проверочную работу по остаточным знаниям.
Страшно? Мне, вот, да.
Иногда я подумываю – не бросить ли мне все нафиг и уйти в другую школу? Хотя совсем не хочется. В нашем классе максимум учеников – тридцать человек, и из них всего восемь девчонок. Вот они-то нормальные, и только из-за них я не перешла в другое учебное заведение.
Ками-сама, да за что так? Сегодня будет разбор полетов вместо английского. А я вот на подбор линз иду. Пропустить такое шоу. С английским тоже весело – предыдущий учитель вроде ушел в частную школу работать, но почему-то кажется, что он от нас сбежал. Почему? Потому что остальные классы, в которых он преподавал, до конца учебного года доведет. Вот жаль, я любила его уроки – на них хоть спи, хоть в телефон играй – лишь бы не шумели и материал знали.
И предыдущих историков жалко. Та, что у нас с пятого класса вела, ушла в декрет и все никак не выходит, другую тоже довели, пришел к нам как-то новый историк – вроде все нормально. И аниме он любил, про Японию очень много рассказывал, в перерывах выбрасывая за шкварник самых шумящих за дверь. И на его уроках можно было что хошь делать. Он даже музыку с наушниками слушать разрешал. Или домашку по другим предметам делать. Ностальгия.
А вот новая учительница в первый день уже все. Жаль, она тоже про Японию много знает.